中学校授業の一環で、中学１年生５名が見学に来てくれました！

ADDSは地域連携が大変重要と考えております。子ども達に、発達障害や特性について学んで欲しいという思いも強く、自閉症疑似体験などを通して啓発活動も行っております。
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小中学生向けの自閉症疑似体験イベント

今回は、大変嬉しい事に地元の中学生が来てくれました！
学校の授業で福祉に興味を持ったという５人が、自分たちでインターネットで調べてADDSを見つけ、見学に行きたいと先生に申し出てくれたそうです。

発達障害って？どうやって接したらいいの？

中学１年生から、沢山の質問を貰いました。その中でも特に印象に残っているのが、『発達障害のある人にどうやって接したらいいのですか？』という質問です。
発達障害がある、ないに関わらず、誰でも一人ひとり特性があるという事を知るきっかけとして、１０の質問に答えてもらいました。
自分は①視覚優位②聴覚優位③言語優位のどれにあてはまるのか？一緒にいる友達は何にあてはまるのか？そういった体験から『一人ひとり違うことが当たり前』と実感してもらえたらと思います。

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